انطلاق امتحانات شهادات النقل للمراحل الابتدائية والاعدادية والثانوية في بورسعيد
كتب / محمد على جودة
نائب مدير قطاع القناة ودمياط
تفقد اللواء ابراهيم أبو ليمون، محافظ بورسعيد، عدد من اللجان للاطمئنان على انتظام اللجان وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب، يرافقه محمود بدوي، وكيل وزارة التربية والتعليم.
وحرص المحافظ، خلال جولته، على المرور داخل اللجان والاطمئنان على مستوى الامتحانات ومدى وضوح الأسئلة ومناسبتها للمناهج الدراسية، مؤكدا أهمية توفير الهدوء والانضباط داخل اللجان بما يساعد الطلاب على أداء الامتحانات بسهولة ويسر.
وأكد على استمرار المتابعة الميدانية اليومية لكافة المدارس المحافظة، ومشددًا على ضرورة الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات والتنسيق المستمر بين مديرية التربية والتعليم والأجهزة التنفيذية لتوفير المناخ الملائم للطلاب وتحقيق الانضباط الكامل داخل اللجان.
وكان محمود بدوي، وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، عقد اجتماعًا موسعًا لمتابعة الاستعدادات الخاصة بامتحانات نهاية العام، والاطمئنان على جاهزية اللجان الامتحانية بجميع الإدارات التعليمية.
واستهدف الاجتماع مديري العموم والإدارات التعليمية ووكلائها والمراحل التعليمية والمتابعة وتقويم الأداء والتوجيه الفني ورئيس لجنة النظام والمراقبة لامتحانات الشهادة الإعدادية، وذلك بقاعة المؤتمرات الرئيسية بديوان المديرية.
واستهل وكيل الوزارة الاجتماع بالترحيب بالحضور، مؤكدا إلى أن الاجتماع يأتي في إطار حرص تعليم بورسعيد على المتابعة المستمرة لمستجدات العمل الميداني في الحقل التعليمي، والوقوف على جاهزية العملية الامتحانية، والتأكيد على تنفيذ الإجراءات المنظمة للعملية الامتحانية بما يحقق الانضباط وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
وأكد “بدوي” حرص تعليم بورسعيد على المتابعة المستمرة لكافة الاستعدادات الخاصة بامتحانات نهاية العام لصفوف النقل والشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، مشددًا على أن انضباط الامتحانات مسئولية وطنية، ولا تهاون مع أي تجاوزات تمس انتظام العملية التعليمية أو تؤثر على مصلحة الطلاب.
وشدد مدير تعليم بورسعيد على عدم انتقال أي طالب إلى الصف الدراسي الأعلى دون التأكد من إلمامه الكامل بالمهارات الأساسية المطلوبة، لافتا إلى التعامل بجدية شديدة مع هذا الملف، وتنفيذ برامج علاجية للطلاب المتعثرين في مهارات القراءة والكتابة، وإعادة تقييمهم وتصعيد الطالب بعد اجتياز المستوى المطلوب.
